Talleres
El Coaching puede ser definido como “conjunto de entrevistas individuales entre una persona (el coachee) y un profesional (el coach) que tienen por objeto ayudar a la persona a alcanzar sus objetivos y tener éxito en su vida personal y profesional” François Delivré.
Dicho conocimiento permitirá entender muchos de los síntomas que el paciente puede referir así como aquellos que manifiesta.
El mercado de trabajo actual se caracteriza principalmente por la competitividad, la globalización de la economía y el cambio rápido con el que se producen los acontecimientos. Por ello se hace cada vez más difícil tener un trabajo y que además, este sea estable.
La entrevista es la fase decisiva dentro de cualquier proceso de búsqueda de empleo o de cambio de trabajo. Por tanto es fundamental causar buena impresión ya que ésta puede marcar en gran medida el interés por nosotros.
Ampliar el conocimiento sobre los principales trastornos mentales que predominan en la adolescencia. Con ello se capacitará al auditorio de herramientas básicas para poder detectar la presencia de síntomas en adolescentes y comprender su dinámica.
Ampliar el conocimiento sobre los principales trastornos adictivos, centrándonos en los aspectos biológicos y psicológicos de las adicciones
Bases de la comunicación
La comunicación entre los padres
Nos comunicamos con nuestros hijos más pequeños
Nos comunicamos con nuestros hijos adolescentes
Prevenir el estrés asociado a la tipología de vida de las sociedades avanzadas.
Identificar, en fases iniciales, las alteraciones que provoca el estrés.
Aprender estrategias de afrontamiento de estrés en los tres niveles de respuesta: conductual, cognitiva y fisiológica.
Incorporar habilidades de gestión del tiempo en la vida cotidiana.